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學習活動:幸福是什麽

來源:中國兒童教育網www.sacrisa.com
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目標:通過故事《幸福是什麽》,引導幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺,從而激發幼兒關愛他人的情感。過程:一、引入1、唱《幸福拍手歌》,這首歌我們都會唱,叫《幸福拍手歌》小朋友,你知道什麽是幸福嗎?幼兒自由發言。2、在森林裏有不少小動物,讓我們去問問它們幸福是什麽,好嗎?(出示圖片)二、情感體驗1、你看,這是誰來了?哦,原來是小青蛙呀!讓我們來問問它好嗎?“小青蛙,小青蛙,幸福是什麽?”小青蛙說:“我的幸福就是能天天在池塘中,在荷葉上跳來跳去。”說完,小青蛙先跳上荷葉,再跳進池塘,快活地遊走了。2、小青蛙的幸福是什麽?你覺得它幸福嗎?爲什麽?3、師:小青蛙可以每天在池塘中生活,在荷葉上跳來跳去地玩,過得真開心,真幸福!4、小羊來了,讓我們來問問它好嗎?“小羊,小羊,幸福是什麽?”小羊說:“我的幸福就是能天天聞到綠草的清香。”這時,小牛來了,它說:“小羊,我知道前面有一大片草地,有好多嫩嫩的青草呢,我帶你去!”說完,小牛就帶著小羊高高興興地走了。5、山羊的幸福是什麽?你覺得它幸福嗎?爲什麽?小牛的幸福是什麽?你覺得它幸福嗎?爲什麽?6、師:小羊在森林裏可以天天聞到綠草的清香,真快樂,真幸福!7、這時,長頸鹿走了過來。“長頸鹿,長頸鹿,幸福是什麽?”長頸鹿長長地歎了口氣,說:“如果有一天,我能舒舒服服坐下來喝杯茶,那就是我的幸福了。”8、長頸鹿幸福嗎?爲什麽?9、我們怎麽來幫幫長頸鹿,讓他覺得幸福呢?10、幼兒發言,教師歸納:你們的辦法真不錯,我們的小白兔是怎麽做的呢?讓我們來看看。她讓長頸鹿坐在大大的椅子上,長頸鹿的四條腿都伸直了,小白兔把一杯香茶送到了長頸鹿的嘴邊。11、“小白兔,小白兔,幸福是什麽?”小白兔說:“長頸鹿的幸福就是我的幸福!”12、小兔子幸福嗎?爲什麽?13、教師歸納:對呀,幸福就是覺得開心、高興的一種感覺。小兔子在朋友遇到困難的時候幫助了別人,讓別人感到開心、幸福,她自己也就很開心、幸福。幸福就是讓身邊的人都開心。三、行爲延伸你的爸爸、媽媽、身邊的小朋友幸福嗎?你有什麽辦法也讓他們感到幸福呢?

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