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課程結構與服務形式

來源:中國兒童教育網www.sacrisa.com
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課程結構與服務形式一、認知課1.時間大約爲一個半到兩個小時。內容是“載體嬰幼兒培育”的基本認知和介紹。免費課程2.授衆人數不限,一個人也可以。二、0-7歲的主題課1.時間大約是八個小時左右,可以以一個小時爲單位,分爲八堂課;也可以以四個小時爲單位分成兩堂課;或一天講完等等。主題課程需要收費,收費方式是以一個家長(或對)爲單位收取。2.內容是從零歲開始到七歲父母培育嬰幼兒的方式方法。3.授衆人數不限,一個人也可以。三、0-7歲問題解答咨詢課1.時間是以一個小時爲最少時間計算單位,最多是三個小時;須提前預、確認,次數不限。收費是以小時爲單位收取費用。2.解答嬰幼兒成長過程中的各種表現現象和予以解決的方法方式,前提是接受完免費的基礎課程的基本內容,因爲分析和解答的過程都是圍繞著基礎課而進行的,否則,家長不會做到完全的認知和認識。3.咨詢解答課可以以一個家長爲單位進行,也可以以幾個家長爲單位共同支付費用(以小時爲單位)進行,從而以小班的形式進行咨詢。一般最多不超過三個(或對)家長,特殊情況下可以五人(或對)。四、0-7歲行爲輔導課程1.時間以一個小時爲單元負費進行,一次最多不超過兩個單元。2.輔導所使用的輔導用具根據每一個嬰幼兒不同的成長環境和愛好而准備。可以告訴家長,由家長自己准備;也可以由我們在收取費用的情況下爲家長准備;每次輔導人數最多不要超過五個家庭(含孩子/父母)。3.行爲輔導課程通常只進行一次到兩次,主要是摸清被輔導的嬰幼兒的邏輯思維開發的主動開發源,在這一點上,因爲每一個嬰幼兒的成長的客觀環境和條件都不同,所以每個孩子的主動開發源也都不同;並在此基礎上教會家長在家如何進行輔導。五、7-15歲行爲介入咨詢:1.形式爲一對一(父母)的形式,進行咨詢輔導,時間最少爲一個小時,至多不超過三個小時。收費是以小時爲單位收取費用,次數不限。2.輔導方式爲行爲介入的方式,與七歲以下的嬰幼兒的咨詢輔導方式截然不同,但仍然只面對父母(不直接面對輔導個體)。3.通常十四歲半以後不與咨詢。十五歲的概念是指在十五歲之前的個別咨詢流程持續到十五歲。
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